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    班組建設(shè)平臺搭建
    來源/作者:網(wǎng)絡(luò)|新益為編輯 發(fā)布時間:2019-10-31 瀏覽次數(shù):

      新益為精益生產(chǎn)咨詢公司概述:班組是企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理的基本單元,班組的工作質(zhì)量、工作水平、工作效果直接影響著企業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。搭建班組建設(shè)平臺,才能使企業(yè)在激勵的市場競環(huán)境中良好發(fā)展。

       

      班組建設(shè)

       

      班組建設(shè)

       

      為健全完善班組管理制度,提升班組建設(shè)水平,對進一步深化基層班組建設(shè),推動企業(yè)安全高效發(fā)展做出了積極探索。探索發(fā)現(xiàn)搭好三個平臺有助于強化班組建設(shè)水平。

       

      一、建章立制,搭建班組機制建設(shè)平臺。

       

      班組建設(shè)是一項具有長期性、戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性的基礎(chǔ)工作,涉及方方面面,需要上下聯(lián)動、齊抓共管。公司從上到下都高度重視班組建設(shè)工作,把它作為提升整體管理水平的“一把手”工程來抓,統(tǒng)一思想、提高認識,加強領(lǐng)導、落實責任,學習借鑒兄弟單位先進班組管理經(jīng)驗,對照標桿查找自身存在的問題與不足,進一步明確班組建設(shè)的工作目標,健全班組管理、管人育人、競爭激勵機制,完善實施方案、實施細則、工作標準和具體措施,重點解決目前班組管理粗放、基礎(chǔ)薄弱、專業(yè)技能偏低、積極性不高等問題,全面、全方位、全過程地抓好班組建設(shè)工作。

       

      二、創(chuàng)新模式,搭建班組成長平臺。

       

      班組強才能基礎(chǔ)牢,班組好才能發(fā)展好。公司要把對員工的重視、關(guān)心和愛護真正落實到班組,真正為職工搭建成長的舞臺。

       

      1、把好班組長選聘培養(yǎng)關(guān)口

       

      班組長是現(xiàn)場管理的關(guān)鍵和班組建設(shè)的核心,集安全生產(chǎn)、工程質(zhì)量、任務完成、工作協(xié)調(diào)、團隊建設(shè)等職責于一身,責任大、壓力也很大。按照公平、公正、公開的原則,每年都選拔政治思想好、安全責任強、業(yè)務技術(shù)精、懂管理會管理、作風正干勁足、有威信的人擔任班組長,使之不僅能服眾,而且還具有較高的公信力。同時,繼續(xù)采取多種形式、多種渠道,積極組織班組長培訓,強化班組長的安全知識、管理方法和生產(chǎn)技能的培養(yǎng),為班組建設(shè)水平提高提供堅強的保障。

       

      2、搭好班組長成長發(fā)展平臺

       

      在班組建設(shè)推進過程中,把管理科學化、現(xiàn)代化的起點放在基層班組上,以培育勤奮創(chuàng)新、務求實效、愛崗敬業(yè)的職工隊伍為目標,完善班組職工的培養(yǎng)、評價、激勵機制,搭建班組職工與企業(yè)共同發(fā)展的平臺;同時扎實開展專業(yè)技術(shù)培訓、技術(shù)革新、創(chuàng)新創(chuàng)效等活動,激勵職自動自發(fā)地去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、改進方法、提高效率;為基層單位配備班務公開欄,延伸了廠務公開內(nèi)涵,讓分配和獎罰更加科學合理、公平公正,暢通班組職工成長成才通道,真正把尊重員工、依靠員工、發(fā)展員工、為了員工落在實處。

       

      三、創(chuàng)新載體,搭建班組建設(shè)活動平臺

       

      1、堅持典型引路,借鑒內(nèi)外部標桿班組管理經(jīng)驗,以爭創(chuàng)“五好”、“五型”班組為載體(“五好”即:團隊建設(shè)好、責任落實好、學習技術(shù)好、安全質(zhì)量好、任務完成好;“五型”即:安全高效型、節(jié)支降耗型、技能素質(zhì)型、現(xiàn)代管理型、文明和諧型),不斷總結(jié)提煉、汲取經(jīng)驗,充實提高自身班組管理水平,使班組建設(shè)不斷邁上新臺階,使廣大職工學有榜樣,趕有目標,逐步形成你追我趕,齊頭并進的發(fā)展格局。

       

      2、創(chuàng)新班組建設(shè)方式方法。班組建設(shè)是一個動態(tài)的、發(fā)展的過程,這就需要始終保持永不懈息、永不滿足的進取精神,持續(xù)改進、不斷創(chuàng)新。

       

      3、嚴格落實班組長工作紀實考核制度。針對單位班組管理薄弱的現(xiàn)象,認真執(zhí)行班組長工作寫實制度,將其納入績效考核管理的范疇,對不合格的班組長要堅決撒銷其職務,嚴防因班組長失職導致工作滯后、甚至引發(fā)安全問題。同時通過建立職代會民主評議班組長,實施班組長末尾淘汰制度,將班組長管理真正納入了民主管理進程,有效地調(diào)動了班組長的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。

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